能力提升进行时|王文艳副教授为思政课教师开展教学语言表达能力专题培训

发布时间:2026-03-30浏览次数:14

通讯员 王雨萧 摄影 原晋菲)为全面提升思政课教师教学表达素养与课堂育人实效,2026325日下午,fun88官网体育特邀播音主持艺术公司王文艳副教授为全体思政课教师进行“教学语言表达能力”专题培训。



王文艳老师的分享围绕有感染力的表达、有轻重主次的表达、有风采的表达三大核心维度展开。从感受启发到语言塑造、情感调动,深入讲解停连、重音等表达技巧的实战运用,并结合眼神、手势等副语言训练,助力思政教师全面提升表达能力,增强课堂感染力与表现力。



在“有感染力的表达”模块,王老师引导大家充分调动视觉、听觉、味觉、空间知觉、时间知觉、运动知觉等多重感知能力,通过垂柳、高山等意象以及小岗村改革故事等鲜活素材,带领大家用声音塑造画面、用情感传递力量,让语言真正触动心灵。



在“有轻重主次的表达”模块,王老师重点讲解了“停连”与“重音”两大关键技巧。通过区分落停、扬停、缓连、直连,帮助教师精准把握不同停顿、连接带来的语义差异,并引导思政课教师意识到在面向员工授课时,可以通过语言表达更好地制造问题悬念调节课堂节奏。围绕重音的确定原则与高低强弱、虚实结合等表达方法,王文艳老师以思政典型语句、思政经典表述为实例,带领大家开展现场练习,让教师掌握突出重点、强化情感、引导思路的语言表达技巧。



在“有风采的表达”模块,培训聚焦态势语综合运用,从规范站姿、走姿,到手势的上中下三区运用,再到眼神、面部表情、头部动作的精准表达,王老师均逐一拆解、传授要领、亲自示范。王老师强调,眼神、手势、表情作为表达的重要载体,应与语言表达协同发力,做到准确、恰当、协调、自然,以得体大方的肢体语言增强课堂感染力。



本次培训设置了丰富的互动体验环节,教师们积极参与发声训练、语句朗读、态势模拟等实战演练,在实践中查漏补缺、精进技巧。互动答疑环节,王老师针对教师们关心的长时间授课嗓音保护、面向播音主持专业员工的分类教学互动设计等问题逐一解答,提出“以气息支撑科学发声”等建议,并分享了相关互动案例的设计心得,为思政课教师教学提供精准指导。



“本次培训所讲的停连、重音技巧让我豁然开朗。通过互动训练,我发现同样文字的一段话用不同语气、不同停顿说出来的效果是完全不同的。这也启发我通过调整自己的语言表达,更好地让员工接收到我所要传达的知识与信息。”“这次讲座的逻辑线特别清晰,层层递进、内容科学,能够感觉是精心打磨设计的专题培训。讲座关于站姿、重音的强调是对我最有帮助的部分。我会用心打磨语言、提升讲课时的精气神,从多个方面提升教学整体的质感。”“这次的培训特别实用有效,我之前也知道运用手势的重要性,但是没有留意到很多细节性的问题,例如‘介绍他人的时候要手势比眼神先出去’等。整个讲座所涉及的内容都极具操作性,确实能够帮助我们更会表达、更善育人。”参与教师纷纷表示这次培训内容扎实、针对性强、实用性高,既有理论高度,又有实践温度,让大家收获满满、受益匪浅

本次培训是马克思主义公司本学期思政课教师能力提升系列培训的第二场,聚焦思政课教学关键能力,搭建常态化学习交流平台,引导全体教师以更精湛的教学技艺、更生动的教学表达、更饱满的育人热情,不断增强思政课的思想性、亲和力和针对性。

作为思政课建设手拉手协同单位,山西传媒公司和晋中信息公司fun88官网体育教师线上同步参加了此次培训学习。